星期二, 2月 21, 2006

 

0221讀書會文章

貴緣菩薩精進讀書會 操之在我 2006/02/21(週二)

某一天,小沙彌一臉難過的跑去找老和尚,向老和尚訴苦。
「師父,小土豆他們一群人在討論什麼--什麼『操之在我』,我聽不懂。」
「別難過喔!為師說個故事給你聽聽。」
有一天,地獄裡的趙判官到了陽間,跟甲乙兩個員外說:「你們兩個壽命都只剩下三個月,三個月之後,我會到你們府上搖鈴,在搖鈴聲中你們將隨我而亡!」
「啊!那後來呢?」
甲員外回到府裡,望著自己的財寶,每天茶不思、飯不想。另一方面,乙員外卻覺得反正他的萬貫家財也快用不到了,於是開始為鄉里造橋鋪路、濟貧救困。
「結果呢?」
是啊!三個月很快就到了!趙判官來到甲府,甲員外早就因為憂鬱而非常衰弱,趙判官還沒搖鈴,甲員外就倒地過世了。而乙員外,因為做了許多善行,村民都來感謝他,一時之間門庭若市、熱鬧不已,結果呢?任憑趙判官的鈴搖得再響,他也沒聽見,於是,乙員外自在的活了下去。
「嗯,我懂了!不要因一點不如意的小事情,就心情煩悶,也不必因為人家的一句讚美,就高興半天,這就是『操之在我』。」
「沒錯、沒錯!人生的前途、得失苦樂、都掌握在自己的手中,不由他人,這就是『操之在我』的道理!」(在桂緣師姊家舉辦)

感謝大家前來參加貴緣菩薩精進讀書會
感恩覺思法師慈悲來帶領我們精進
本會所有文章照片及精彩現場歡樂聲,
我們通通上網, 歡迎大家告訴大家

佛光山曼谷道場網站
http://volentai.blogspot.com/
湄南河畔護生讀書會網站
http://readersclub.blogspot.com/
貴緣菩薩精進讀書會網站
http://flowerclub.blogspot.com/
雲水禪心網站
http://hwesi.blogspot.com/
少年阿伯為泰國人教中文網站 JA
http://bkkchineseclass.blogspot.com/



帶領方案
第一層次~聞:

請同學回顧剛看到、聽到的 這個故事是何篇名?
有哪幾位人物?
一開始,小沙彌神情如何?
小沙彌為什麼向老和尚訴苦?
老和尚如何回答?
地獄裡的趙判官來到陽間,找誰?說了什麼?
甲員外聽了陽壽只存三個月,變得如何?
乙員外聽了陽壽只存三個月,又是如何?
三個月過後,甲員外怎麼了?
乙員外呢?
小沙彌聽完故事,明白了什麼?
最後,老和尚說明了什麼是操之在我的道理?

第二層次~思:

小沙彌不懂別人說的,就一臉難過, 如果是你,會如何?
如果你認識的人只存三個月的生命,你要如何作?
如果你是甲、乙員外,會怎樣做?
地獄裡的趙判官,相當於現代的哪個官吏?
乙員外仍然存活,對趙判官會有怎樣的影響?
這個故事給你什麼樣的聯想?

第三層次~修:

遭受到委屈、困難,會向何人求助?為什麼?
曾有為善、助人的經驗?
知道哪個人重病,因修善,而病癒延壽的實例?
曾陪伴親友度過最後的生命歷程?
曾為了不如意的事,懊惱、煩悶,如何消憂解愁?
有過「操之在我」的歷練?
當所有的努力得不到回報時,「操之在我」的信念會帶來
什麼功用?
「操之在我」的同義詞,有哪些?


第四層次~證:

心得、啟示、學習之分享
決定要做(善的改變、學習)
延伸學習 角色扮演
對於生命教育的問題,務必導入正知、正見,例如「自殺」也是
「殺生」的行為。

 
帶領者應注意事項:
受限於時間有限,所以時間、秩序的掌控,必須十分精準、明確。
因大會年齡有差距,必須特別觀察怯場的人,引導、鼓勵他們勇敢發言。
若有思緒天馬行空,對其作答請勿批評對錯。將問題再拋出,讓所有人一起再思考、決定對錯。若有言行特別偏執的朋友,伺機溝通,務必循循善誘,切忌躁進。




貴緣菩薩精進讀書會 要忍一時之氣 2006/02/21(週二)

這一天,老和尚在戶外,遠遠看到小沙彌一個人在池塘邊,神情不悅、腳踢著石頭。老和尚於是走上前去問道:「怎麼啦?和朋友吵架了?」

「師父,小土豆他們剛剛取笑我,我跟他們理論,他們還罵我,我再也不跟他們玩了!」
「唉,你要懂得忍一時之氣才好。」
「忍?他們那樣對我,我為什麼要忍呢?」

「忍,是人生最大的修養,一個人只要能夠凡事忍耐,不逞一時之氣,必能成功立業。你看:三國時代,周瑜因為禁不起『諸葛亮的三氣』結果短命身亡。相反地,漢朝的韓信,能夠忍耐『胯下之辱』,勵志奮發,最後成功輔佐漢王劉邦,成就霸業。所以,忍與不忍,真的影響成敗很重大喔!」

「師父,我知道了!往後有人欺負我、毀罵我、看輕我,我要學會避開他、不理他、忍耐他,這樣才會像師父一樣,成為一代高僧啊!」

「哈—哈--,忍耐是智慧、是力量、更是慈悲,所以『忍』是成功必要的修養。」
(在桂緣師姊家舉辦)

感謝大家前來參加貴緣菩薩精進讀書會
感恩覺思法師慈悲來帶領我們精進
本會所有文章照片及精彩現場歡樂聲,
我們通通上網, 歡迎大家告訴大家

佛光山曼谷道場網站
http://volentai.blogspot.com/
湄南河畔護生讀書會網站
http://readersclub.blogspot.com/
貴緣菩薩精進讀書會網站
http://flowerclub.blogspot.com/
雲水禪心網站
http://hwesi.blogspot.com/
少年阿伯為泰國人教中文網站 JA
http://bkkchineseclass.blogspot.com/



帶領方案

第一層次~聞:
請大家回顧剛看到、聽到的
這個故事是何篇名?
影片開始,老和尚在作什麼?
老和尚看到誰在池塘邊?
小沙彌在池塘邊作什麼?
小沙彌為何神情不悅?
老和尚告訴小沙彌要怎樣?
小沙彌又是如何回答?
老和尚說什麼是人生最大的修養?
又說如何才能成功立業?
老和尚說了三國時代的實例,是怎麼樣?
又說漢朝的「韓信」如何啊?
小沙彌聽完故事,明白了要如何作?
最後,老和尚說「忍耐」是什麼?
故事裡,出現哪幾個歷史人物?

第二層次~思:
「跑香」相似於什麼?
老和尚為什麼要「跑香」?
你認為小土豆為何要取笑小沙彌?
想像小沙彌被取笑、被罵後的心情如何?
如果你是小沙彌,會如何和小土豆相處?
如果你是韓信,如何忍受胯下之辱?
「忍」的極限如何?

第三層次~修:
曾有「跑香」的經驗嗎?於何時?何地?何種因緣?
「跑香」的功用有哪些?
曾被取笑的經歷?
面對屈辱,您會如何?
有什麼是不可「忍」?
「忍」與 「不忍」曾對你有何影響?
你認識的人,誰稱得上「忍」功十足?
從何得知?

第四層次~證:
心得、啟示、學習之分享
決定要做(善的改變、學習)

帶領者應注意事項:
受限於時間有限,所以時間、秩序的掌控,必須十分精準、明確。
因大會年齡有差距,必須特別觀察怯場的人,引導、鼓勵他們勇敢發言。
若有思緒天馬行空,對其作答請勿批評對錯。將問題再拋出,讓所有人一起再思考、決定對錯。若有言行特別偏執的朋友,伺機溝通,務必循循善誘,切忌躁進。

Comments: 張貼留言



<< Home

This page is powered by Blogger. Isn't yours?